Mempersiapkan Siswa untuk Keberagaman, Kesetaraan dan Inklusi dalam Keberlanjutan
Meskipun inovasi ramah lingkungan dan praktik ramah lingkungan mendominasi berita utama keberlanjutan, ada komponen yang sama pentingnya namun sering diabaikan dalam bidang yang berkembang pesat ini: keberagaman. Industri keberlanjutan, yang bertugas mengarahkan dunia menuju masa depan yang lebih bertanggung jawab terhadap lingkungan, menemukan kekuatannya tidak hanya pada terobosan teknologi namun juga pada beragam perspektif dan talenta yang mendorong kecerdikan dan perubahan.
saya duduk bersama John E. WilliamsDirektur Kemahasiswaan dan Keberagaman, Kesetaraan dan Inklusi (DEI) Columbia Climate School untuk Manajemen Keberlanjutan (SUMA) Dan Ilmu Keberlanjutan (SUSCI) program, untuk membahas pentingnya DEI dalam keberlanjutan dan bagaimana siswa dapat lebih siap untuk berkarir di lapangan.
John E. Williams
Bisakah Anda menjelaskan pentingnya DEI bagi keberlanjutan?
DEI dalam keberlanjutan mengacu pada penyertaan dan keterwakilan individu dari berbagai latar belakang, pengalaman, dan perspektif dalam upaya dan inisiatif yang bertujuan untuk mendorong pelestarian lingkungan, tanggung jawab sosial, dan kelangsungan ekonomi. Inklusi ini mencakup berbagai dimensi, termasuk namun tidak terbatas pada ras, etnis, gender, usia, status sosial ekonomi, pendidikan dan latar belakang budaya. Mengakui dan merangkul keberagaman dalam keberlanjutan adalah penting karena beberapa alasan. Hal ini memastikan bahwa proses pengambilan keputusan, strategi dan solusi yang dikembangkan di bidang keberlanjutan mempertimbangkan perspektif yang luas, sehingga menghasilkan hasil yang lebih komprehensif dan adil.
Tenaga kerja yang beragam berfungsi sebagai katalis untuk meningkatkan efektivitas inisiatif keberlanjutan dengan memberikan perspektif, pengalaman, dan keterampilan yang kaya. Dalam upaya mewujudkan praktik berkelanjutan, kompleksitas dan keterkaitan tantangan global menuntut solusi inovatif. Menggambar dari beragam latar belakang budaya, pengalaman pendidikan dan keahlian profesional, mendorong kreativitas dan inovasi dalam pemecahan masalah.
Bagaimana Anda mendefinisikan pentingnya DEI di Columbia Climate School?
Pentingnya keberagaman dalam keberlanjutan dapat diringkas dengan kutipan dari Steven Cohen, sutradara dari MS dalam Manajemen Keberlanjutan, “Keberlanjutan terkait dengan upaya mencapai kesetaraan.” Artinya kita tidak bisa benar-benar berkelanjutan jika kita tidak beragam.
Dalam dekade terakhir, kami telah mampu memperluas keberlanjutan di luar konteks lingkungan hidup, dan dengan melakukan hal tersebut, kami telah menghubungkan keberlanjutan dengan masyarakat. Ketika kita berpikir tentang keberlanjutan, yang dimaksud bukan hanya tentang penghijauan Amerika atau perubahan iklim; namun juga tentang struktur sosial yang mempengaruhi keberlanjutan. Di Columbia Climate School, kami ingin dapat membekali siswa dengan wawasan tentang spektrum penuh bidang ini sehingga mereka dapat lebih siap menerapkan keberlanjutan dalam karier mereka. Itulah sebabnya peran saya di sekolah sangat bermanfaat, saya kini berada dalam posisi untuk membantu siswa memahami berbagai bidang keberlanjutan yang mungkin mereka minati, namun juga membantu mereka menyadari bahwa minat mereka sudah terkait dengan keberlanjutan.
Bagaimana Columbia Climate School menjadi pemimpin dalam keberlanjutan DEI?
Sebagai institusi terdepan, program kami selalu responsif terhadap perubahan. Mengingat gejolak sosial, penting bagi perguruan tinggi untuk merespons dan mengambil tindakan. Saya memberikan banyak penghargaan kepada kepemimpinan kami yang luar biasa karena memiliki pandangan ke depan dalam menilai dan mengatasi peluang pertumbuhan dalam program ini. Pada tahun 2020, SUMA mempekerjakan konsultan DEI untuk melakukan pemeriksaan forensik terhadap program tersebut, sehingga mereka dapat melakukan tindakan perbaikan, dan meluncurkan Komite DEI SUMA. Semuanya, mulai dari merekrut administrator dan pengajar yang beragam hingga merekrut siswa yang beragam dan mendiversifikasi penawaran kelas. Kerangka kerja yang digunakan di kelas juga telah dimodifikasi untuk mengatasi kekurangan DEI di seluruh elemen program.
Proses ini sangat bermanfaat. Dalam beberapa tahun terakhir, permohonan untuk program SUMA telah berkembang pesat, dan ukuran programnya meningkat dua kali lipat. Siswa terlibat dan antusias dengan perubahan ini. Salah satu contohnya adalah pembentukan SUMA Equity Alliance, yang merupakan organisasi mahasiswa yang berdedikasi untuk mengintegrasikan keadilan lingkungan, iklim, dan sosial ke dalam program kami.
Apa yang harus dilakukan oleh calon profesional keberlanjutan di Columbia agar lebih siap memasuki bidang karier?
Kini semakin banyak siswa yang datang dengan pengalaman di kelas atau pemahaman dasar tentang keberlanjutan, tidak seperti satu dekade lalu ketika program ini lebih fokus pada kelestarian lingkungan dan sains. Namun salah satu hal yang paling banyak ditanyakan oleh siswa adalah jenis pekerjaan apa yang bisa mereka dapatkan. Oleh karena itu, saya mendorong siswa untuk mengeksplorasi keberlanjutan sebanyak mungkin, termasuk semua aspek keberlanjutan, seperti mode atau keuangan.
Setelah Anda mengetahui minat Anda, selami topiknya lebih dalam. Kolumbia sama luasnya dengan keberlanjutan. Bergabunglah dengan klub, organisasi, atau jaringan yang berfokus pada keberlanjutan di universitas untuk terhubung dengan individu yang berpikiran sama. Ikuti perkembangan terkini, penelitian dan pengembangan di bidang keberlanjutan dengan membaca jurnal akademik, laporan industri, dan artikel berita. Kenali kehebatan Columbia dan manfaatkan semua yang ditawarkan universitas ini.
Tinggalkan Balasan