CN-SEO

Annika Bellot berasal dari Dominika, sebuah negara kepulauan kecil di Karibia. Meskipun ia tumbuh besar di tengah hutan hujan lebat dan pegunungan yang indah, Bellot juga mengalami dampak buruk akibat perubahan iklim dan bencana alam. Dia merasa tidak punya pilihan selain terlibat dalam upaya iklim untuk menjamin kelangsungan hidup Dominika dan pulau-pulau serupa.

Sekarang seorang pengacara iklim internasional, Bellot juga merupakan mahasiswa MA di bidang Iklim dan Masyarakat tahun ini Hari Kelas pembicara siswa. Di bawah ini, Bellot merefleksikan perjalanannya menuju Sekolah Iklim dan pesan yang ia harap akan diingat oleh teman-teman sekelasnya saat mereka berupaya menuju dunia yang lebih berkelanjutan.

Bagaimana Anda mulai tertarik pada iklim?

Saya besar di Dominika, yang juga dikenal sebagai pulau alam Karibia, jadi bagi saya, alam adalah bagian kehidupan yang tak terelakkan. Sepanjang tahun, kami pergi hiking, ke sungai, ke pantai sepanjang waktu. Kita benar-benar dikelilingi oleh alam.

Saya melanjutkan studi master saya di Universitas West Indies di Barbados. Pada musim panas tahun 2015, saya bersiap untuk kembali ke tingkat yang lebih rendah ketika badai dahsyat, Badai Tropis Erika, menghancurkan sebagian Dominika. Satu komunitas, Petite Savanne, hancur; bahkan saat ini dianggap tidak layak huni. Kemudian dua tahun kemudian, saya bersiap-siap untuk kembali ke sekolah di Barbados, dan kami dilanda badai kategori lima, Badai Maria, pada tahun 2017. Pada saat itu, saya adalah ketua mahasiswa Perkumpulan Mahasiswa Dominika di universitas saya, dan saya terdorong untuk mengoordinasikan bantuan mahasiswa. Dengan terlibat dalam upaya-upaya tersebut dan berbicara di banyak panel, saya menyadari bahwa saya tidak bisa lepas dari keterlibatan dalam iklim sebagai karier. Karena ini berkaitan dengan kelangsungan hidup pulau saya dan seluruh kawasan Karibia.

Apa yang membawa Anda ke MA dalam bidang Iklim dan Masyarakat?

Saat saya terus belajar tentang iklim, saya sebenarnya sedang mengejar gelar LLM [master of laws] dalam hukum lingkungan sebelum gelar ini. Saya juga menghadiri beberapa pertemuan lingkungan hidup, termasuk dua COP di UEA dan Azerbaijan. Saya menyadari melalui negosiasi iklim bahwa saya menginginkan latar belakang yang lebih menggabungkan aspek kebijakan dengan ilmu pengetahuan dan data dalam pekerjaan iklim. Kemudian seseorang merekomendasikan program ini; itulah sebabnya saya berada di Sekolah Iklim hari ini.

Pelajaran atau pengalaman apa yang akan Anda ambil dari program ini untuk masa depan Anda?

Fokus utama saya adalah pada upaya adaptasi di negara-negara berkembang kepulauan kecil, bekerja sama dengan Aliansi Negara Berkembang Pulau Kecil. Program ini benar-benar membawa saya lebih jauh ke titik temu antara iklim dan segalanya. Ini sangat interdisipliner. Apa pun bidang yang Anda geluti, selalu ada cara untuk terlibat dalam upaya perubahan iklim karena kita membutuhkan semua pihak untuk mengatasi masalah ini secara efisien.

Saya semakin tertarik pada keberlanjutan perusahaan dan bagaimana institusi melakukan dekarbonisasi dan berupaya menuju masa depan yang berkelanjutan. Saya berharap untuk terus bekerja di bidang ini dan menerapkan semua yang telah saya pelajari dari program ini.

Apa rencana Anda untuk musim panas ini dan ke depan?

Saya akan terlibat dalam landasan bersama Departemen Manajemen Darurat Kota New York. Saya juga akan terlibat dalam banyak kursus musim panas, yang kebetulan berkaitan dengan keberlanjutan perusahaan dan juga emisi gas rumah kaca.

Melihat ke depan, saya berharap pekerjaan saya akan terus berdampak pada negara-negara kecil berkembang. Kita memerlukan dorongan berkelanjutan untuk mengurangi emisi agar mereka mempunyai peluang untuk bertahan hidup.

Bagaimana perasaan Anda terpilih menjadi pembicara siswa pada Hari Kelas? Pesan apa yang ingin Anda sampaikan kepada teman sekelas Anda dan siapa pun yang hadir?

Saya bersemangat untuk terpilih, namun dengan cepat hal itu berubah menjadi rasa kewajiban. Ini jelas merupakan saat di mana semua orang mendengarkan Anda dan Anda memiliki kesempatan untuk menyebarkan pesan yang baik. Aku ingin teman sekelasku mengingatnya [climate change] adalah masalah kolektif. Sangat mudah untuk berada di bidang ini dan dikelilingi oleh para profesional lain yang sama bersemangatnya dengan Anda dalam hal memecahkan masalah iklim, namun ketika Anda keluar ke dunia nyata dan segala sesuatu mulai menarik perhatian Anda, akan sangat mudah untuk melupakannya. Hal ini terjadi pada saya—seseorang yang terkena dampak langsung bencana badai tersebut. Hal ini bisa saja terjadi pada semua orang, namun menurut saya kita harus tetap terhubung dan ingat bahwa rasa takut dapat menghalangi kita, terutama dengan banyaknya hal yang terjadi di dunia saat ini. Ingatlah selalu untuk memiliki keberanian dalam menghadapi permasalahan ini dan ingatlah untuk bersandar pada satu sama lain—orang-orang yang telah membangun jaringan dengan kita selama bertahun-tahun—selagi kita melanjutkan pekerjaan kita di masa depan.

Pernahkah Anda menerima nasihat yang membantu Anda dalam perjalanan ini?

Saya mendapat nasihat yang sangat bagus ketika saya mulai di Sekolah Iklim. Saya kewalahan karena ada begitu banyak sumber daya di ujung jari Anda, semuanya profesor dan dosen yang melakukan pekerjaan hebat di bidangnya. Salah satu teman sekelas saya mengatakan kepada saya: 'Ini adalah tahun di mana semua orang di Sekolah Iklim di universitas ini mengajak Anda sukses. Anda tidak harus melakukan semuanya, tetapi pastikan apa pun yang Anda lakukan, lakukan dengan penuh semangat.' Saya pikir hal ini berlaku bagi semua orang di bidang apa pun, baik Anda yang duduk di bangku sekolah menengah atas atau sarjana, Anda memiliki kesempatan untuk menggunakan waktu tersebut dan memilih satu atau dua hal yang benar-benar Anda sukai dan pastikan Anda mencurahkan segenap hati Anda ke dalamnya dan berusaha memperbaiki iklim.

Ada lagi yang ingin Anda tambahkan?

Saya rasa saya mungkin satu-satunya penduduk asli Karibia dalam program saya, dan hal ini cukup penting bagi saya karena jarang sekali orang Karibia memasuki tempat di mana suara mereka didengar. Perundingan iklim bisa jadi sulit jika kita tidak punya kekuatan dan tidak punya jumlah. Saya berharap lebih banyak siswa dari Karibia, dari negara-negara Selatan, dari negara-negara berkembang kepulauan kecil pada umumnya dapat memperoleh kesempatan untuk terlibat dalam Sekolah Iklim.