Bagaimana Siswa Pembangunan Berkelanjutan Menyeimbangkan Akademik dan Atletik – Keadaan Bumi

Bagaimana Siswa Pembangunan Berkelanjutan Menyeimbangkan Akademik dan Atletik – Keadaan Bumi


Sebelum Phoebe Anderson pindah dari London ke New York untuk memulai pendidikannya di Universitas Columbia, dia mengambil cuti satu tahun dari dunia akademis untuk bekerja sebagai asisten pengajar bagi siswa berkebutuhan pendidikan khusus dan pengasuh lansia. Pengalaman ini mengajarinya tentang pentingnya komunitas. Anderson juga melakukan perjalanan ke Kosta Rika dan Meksiko untuk bekerja di pertanian permakultur, di mana dia mempelajari seluk beluk pekerjaan pertanian dan menghabiskan waktu luangnya dengan berlari di pantai.

Seorang siswa perempuan yang memegang bendera duduk di bahu siswa lainnya
Phoebe Anderson, seorang mahasiswa Columbia dan pelari lintas alam, duduk di bahu temannya.

Anderson saat ini menjadi mahasiswa di Program Sarjana Pembangunan Berkelanjutan dan pelari lintas alam untuk tim Columbia. Dalam sesi tanya jawab di bawah ini, ia merenungkan keputusannya untuk mengikuti program ini, pentingnya kegiatan ekstrakurikuler, dan tujuan masa depannya.

Apa yang membuat Anda tertarik pada jurusan Pembangunan Berkelanjutan?

Saya tertarik dengan program ini karena luasnya kelas yang bisa saya ambil sebagai bagian dari jurusan tersebut. Kursus-kursusnya berkisar dari kebijakan hingga ilmu iklim, yang membuat saya bersemangat karena saya tahu saya ingin menantang diri saya sendiri untuk memahami semua dimensi pembangunan berkelanjutan.

Apa saja cita-cita karir Anda? Bagaimana menjadi bagian dari program Pembangunan Berkelanjutan mempengaruhi aspirasi tersebut?

Saya ingin bekerja di sektor air, dan lebih khusus lagi, pekerjaan yang mengatasi kemiskinan air dan memberikan solusi terhadap kekurangan air regional. Saya menikmati mempelajari topik ini di berbagai kelas. Salah satu favorit saya adalah kursus langsung tentang daerah aliran sungai di Kota New York, di mana kami melakukan kunjungan lapangan di akhir pekan untuk mempelajari sumber daya air New York di Pegunungan Catskills dan tentang lapisan pemangku kepentingan yang terlibat dalam pengelolaan daerah aliran sungai. saya juga menikmati Kursus Kebijakan Air dan Energi ASdi mana saya belajar tentang studi kasus hukum utama dan relevansinya dengan pengembangan kebijakan air AS dan kemudian memetakan data kualitas air Analisis Data Lingkungan.

Bisakah Anda berbagi lebih banyak tentang perjalanan atletik Anda?

Saya mulai bermain lacrosse. Perlahan-lahan saya menyadari bahwa saya tidak hebat dalam bagian keterampilan dalam permainan dan kebanyakan hanya menikmati berlarian dengan teman-teman saya. Jadi saya memutuskan untuk terus berlari bersama klub atletik setempat dan terinspirasi oleh kesempatan pertama saya mewakili Inggris pada tahun 2020 dan oleh orang-orang yang saya temui serta tempat-tempat yang saya kunjungi untuk lari saya.

Seperti apa keseharian Anda sebagai atlet pelajar? Bagaimana Anda menyeimbangkan akademisi dan olahraga?

Hari saya diisi dengan kelas, pelatihan, dan makan berturut-turut. Itu selalu dimulai dengan sarapan besar, lalu kelas, latihan, makan siang, beberapa kelas lagi, terkadang latihan kekuatan, perpustakaan dan diakhiri dengan makan malam bersama teman-teman dan tidur malam yang nyenyak. Saya biasanya tidur 9 hingga 10 jam agar bisa berlatih dan bekerja dengan sebaik-baiknya. Seluruh proses menjadi lebih mudah karena orang-orang menyenangkan dan menarik di sekitar saya yang membuat beban kerja dan pelatihan terasa lebih ringan.

Apa momen paling membanggakan dalam karier atletik Anda sejauh ini?

Saat yang paling saya banggakan adalah menjadi lajang NCAA Seluruh Amerika selama musim lintas negara 2023. Setelah menderita penyakit serius dan melewatkan NCAA luar ruangan [track and field competition] dengan kumis pada bulan Mei dan Kejuaraan Eropa U23, saya harus membangun kembali momentum saya untuk musim lintas negara. Saya tetap bertekad untuk mencapai tujuan All-American. Hal ini menjadi lebih menyenangkan karena teman-teman luar biasa yang berlatih bersama saya dan datang untuk mendukung saya pada hari itu!

Apa saja tantangan yang Anda hadapi sebagai pelajar-atlet, dan bagaimana Anda mengatasinya?

Saya telah berjuang dengan cedera dan penyakit pada saat-saat puncak musim kompetisi dan latihan penting menjelang postseason. Saya telah belajar bagaimana membatasi timbulnya insiden ini dengan memulihkan diri dengan lebih baik, mengatur pelatihan saya, dan mengelola stres akademis melalui yoga dan membaca sebelum tidur.

Nasihat apa yang akan Anda berikan kepada pelajar-atlet lain yang bercita-cita untuk unggul dalam olahraga mereka sambil mempertahankan kesuksesan akademis?

Kelilingi diri Anda dengan orang-orang yang berpikiran sama dan termotivasi karena mereka akan mendukung Anda di hari-hari terbaik Anda dan juga akan selalu ada untuk Anda ketika segala sesuatunya tidak berjalan sesuai rencana. Sangat menyenangkan memiliki teman yang memiliki minat yang sama di luar lacrosse sehingga saya dapat beristirahat secara mental dari sifat latihan yang (terkadang) monoton. Mereka dapat menantang saya untuk memikirkan topik-topik yang belum pernah saya jelajahi sebelumnya.

Saya juga akan mendorong siswa untuk mengambil kelas yang benar-benar mereka minati karena hal itu akan membuat pekerjaan tidak terasa membebani. Terakhir, pergilah ke jam kantor jika memungkinkan, karena ini selalu merupakan kesempatan saya untuk meliput kuliah yang mungkin saya lewatkan saat rapat dan untuk membangun hubungan dengan TA dan profesor.

Avatar admin

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *